為進一步深化學校產教深度融合，促進“企企校”三方育人模式，助力學生成長成才。近日，南方測繪、貴州夢動科技有限公司、貴州盛華職業學院三方戰略合作協議簽訂儀式在盛華學院隆重舉行。
夢動科技CEO、盛華學院副校長盛華，盛華學院副校長楊澤麗，南方測繪集團副總裁向高照，三維激光與航測事業部總經理張磊等出席簽約儀式。簽約儀式由盛華學院校長助理夏飛主持。學校教師代表和大數據專業群全體學生參加簽約儀式。簽約儀式上，南方測繪向學校捐贈了價值40余萬元的教學設備。
簽約儀式現場
楊澤麗副校長致辭
楊澤麗表示，多年實踐證明，校企合作開展深度產教融合是學校培養技能型實用人才的最佳途徑。本次戰略合作旨在通過開展校企合作，充分發揮企校各自優勢，準確把握企業用人需求，同時把企業的技術、項目匹配到教學實訓環節，為學生營造真實的工作氛圍。本次三方的合作將實現資源共享、優勢互補，不斷提升學校的專業辦學質量，為行業培養更多的專業技術技能人才，賦能學生高質量就業。
向高照副總裁作專題講座
向高照以《對地理信息數據的一些思考——一個企業產業化的視角》為題，圍繞地理信息數據的起源和在生活中的應用以及企業發展和地理信息數據緊密相關的挑戰和機遇，分享了實踐與成果、經營與成效，并就合作開展“創新班”提出了前瞻性建議。他希望，今后三方以項目合作為基礎，不斷創新合作模式、拓寬合作渠道、延伸合作領域，攜手實現共同發展。
簽約儀式
捐贈儀式
授證儀式
張磊總經理講話
張磊說，盛華學院數字經濟學部專業非常有特色，今年七月，三方在學校選擇了51名學生開辦“創新班”，南方測繪授課老師表示，“創新班”的學生非常努力，熱愛“理論+實訓”的上課模式。希望未來三方共同為“創新班”引進更加多元化的項目，踐行學校“項目驅動化教學”模式，辦出不一樣的“創新班”，讓這里的學生成為市場上最受歡迎的大數據人才。
盛華以《產教深度融合，讓平凡青年更美好》為題作精彩演講，在與學生親切互動中，希望大家學會感恩、珍惜學習機會，并懂得培養職場軟實力，從而擁抱未來的美好生活。
盛華副校長作總結講話
據悉，本次“企企校”的三方合作是大力推進國家數字化教育的戰略行動，推動教育大數據賦能教育教學改革，圍繞培養數字經濟時代人才培育新模式的有力探索。“企企校”三方聯動，共同開辦“創新班”，實現“高校教學計劃”“培訓課程計劃”“企業項目實訓”的“三結合”，真正實現“人才畢業能上崗，上崗能勝任工作”，為學校進一步深化產教深度融合和服務社會經濟發展以及助力平凡青年更加美好，奠定堅實基礎。
